12月３日(水)１年生の英語の授業では、本校のALTの先生に加え、外部から派遣されたALT５名の先生方が来校し、パフォーマンステスト(話す力を測るテスト)を行いました。生徒は、ALTの先生と１対１になり、自己紹介をした後、自分が好きなもの(キャラクターや音楽など)を説明しました。そして、「スポーツはできる？」「ライスとパンどっちが好き？」「好きな歌手は？」といった質問に英語で答えました。最後にフリートークで生徒が質問をしました。中学生になってから初めて１対１で会話するとあって、最初は緊張し不安いっぱいだった生徒も、自分の英語が通じたり、英語を聞き取れたりしたことで笑顔で対話している生徒が多かったです。一方で、終わった直後に残念がっている生徒もおり、もっと英語を勉強してコミュニケーションをとりたいと、学習意欲が増している生徒もいました。

今まで先生方が年度末に行っていたワックスがけですが、「生徒の手できれいにしよう」ということで整備委員が中心となり、12月2日(火)の放課後、廊下のワックスがけを行いました。１週間前から廊下をスポンジ等で磨き、当日も隅々まできれいにしてからワックスをかけました。整備委員はもちろん、自主的に参加した生徒のおかげできれいになりました。

ピカピカの廊下になりました。

12月2日(火)に第9回PTAあいさつDAYがありました。保護者が参加し、生徒にあいさつをしてくれました。参加した保護者の感想に、「あいさつはしてもされても気持ちいいものですね。」「去年も参加させていただいたのですが、今年はあいさつをしてくれる子が多くてびっくりしました。」とありました。

12月１日(月)に後期生徒総会が行われました。執行部は生徒会長が、学年･専門委員会は委員長が、活動目標や常時活動、特別企画の説明をしました。その後、今まで使用禁止だった中庭の使用を許可するにあたり、ルールを全校生徒で考えました。「他学年と交流するためにけん玉やモルックをやりたい」、「３年生の受験勉強を邪魔してはいけない」、「チャイムが鳴ってからでは２分前着席に間に合わない」等、積極的な話し合いになりました。執行部を中心に代表委員会で話し合い、試行することになりそうです。

12月10日は国連が定めた「人権デー」であり、函南中では12月１日(月)から１週間を人権週間とし、朝読書の時間に人権について考える時間にしています。

第１回目は「そもそも人権とは何か？」について考えました。「〇〇は〇〇であるべき」という偏見や思い込みによって、誤った判断をしたり、可能性を低くしたりしているかも、という話でした。

第２回目は、言葉の裏にある感情を対面でも正確に読み取れないのに、SNSではなおさら読み取ることができないことを、生徒は体験を通して感じ取りました。また、言葉のみで相手を傷つけることがあるので、「一＋止」(一度止まって)→「正」しい判断をしようという話がありました。

２年生は、喫煙の弊害を知り、市販薬の乱用について考えることなどを目的に、11月26日(水)に薬学講座を行いました。クイズを交えながら、たばこの害やエナジードリンクの過剰摂取による依存について学ぶことができました。

11月25日(火)に授業参観会、学年･学級懇談会がありました。１･２年生は各教科の授業に、いつも通り集中して取り組んでいる様子を保護者に見ていただきました。３年生は進路説明会を行い、今後の日程や入試の流れ、入試の内容等について、３年部職員が説明しました。

１年生は学年懇談会で、学習の仕方やSNSの使い方について保護者同士のグループで話し合いました。２年生は学級懇談会で、学校の様子や進路について担任が説明した後、グループになって家での様子について話し合いました。

11月19日(水)第３回定期テスト前日の放課後、磨き合いタイムがありました。わからないところを先生に質問したり、友達と確認し合ったり、問題集で確認したりと、生徒はそれぞれの目的に応じた学習に取り組んでいました。

11月19日(水)避難訓練を実施しました。今回は、いつ行うのかを、生徒だけでなく、先生方にも伝えていませんでした。緊急地震速報が流れると生徒は机の下に入り、火災が発生したことを放送で伝えると、防災頭巾をかぶって西昇降口からグラウンドに避難しました。いつどこで災害がくるかわからないとはいえ、迅速に行動した生徒の姿は立派でした。教室だけでなく特別教室等でも授業を行うので、避難経路の確認や点呼の方法など、先生たちにとってもいい訓練になりました。

後期になり、学年委員主催の学年委員会が行われ、学年委員の紹介、学年目標の発表、第４ステージの企画についての説明がありました。