6月12日(木)の第１回定期テストに向けて、放課後学習会がありました。当初予定していた部屋に入りきらず、合計120名ほどの生徒が、学年ごと３カ所に分かれて自主学習を進めました。自分から希望してきた生徒だけに、ワークをこつこつ進めたり、わからないところを教え合ったり、意識の高い姿が見られました。学校運営協議会の委員など、地域の方が見守り、生徒にアドバイスをくれたりしました。

６月２日(火)に学年委員会が主催する学年集会が行われました。第１ステージの反省とともに、第２ステージに取り組む企画の紹介がありました。第２ステージのテーマは「挑戦」。失敗を恐れず、仲間とともに挑戦するステージになるとよいと思います。

６月２日(火)は第３回PTAあいさつDAYの日でした。生活委員会企画のあいさつ運動のクラスと保護者のクラスが一致し、親子でのあいさつ運動になると期待しましたが、残念ながら雨のため、生徒は校舎内であいさつ運動をしました。外で傘をさしている保護者のもとにも、生徒の元気なあいさつの声が届きました。

６／６(金)３年生激励会の本番に向けて、１･２年生は練習をしています。１･２年の執行部や学年委員が３年生を応援する企画を練り、応援団がエール等を考えてきました。朝や帰りの会を使って、校歌やエールの練習をしてきましたが、今日は全体を通して練習しました。

前期生徒総会が行われました。５月に修学旅行等、各学年行事があったため、生徒会執行部や委員長は、忙しい合間を縫って準備を進めてきました。事前に議案書読み合わせを行った上で、小柱１「去年と今年の創自(そうじ※今年度より掃除の代わりに使っています)の違いはどこか？」小柱２「創自３箇条について付け足しや変更はあるか？」について全校で意見を出し合いました。また、小柱３では、「福祉委員会設立」について意見を出しました。３年生は最上級生となった自覚をもって意見を述べました。また、１年生は初めての生徒総会であるにもかかわらず、積極的に自分の意見を発表している生徒が多かったことが印象的でした。生徒会長がはじめで述べた「生徒総会は自分たちの学校をよりよくするための話し合いである」という言葉も印象に残りました。