今年度３回目の避難訓練は、事前に生徒に伝えず、宮崎県沖で地震が発生し南海トラフ地震臨時情報の「巨大地震警戒」情報が発令されたという想定で実施しました。すぐに帰りの支度と帰りの会を行い、靴に履き替えてグラウンドに避難しました。本来は保護者への引き渡しとなりますが、通学路を確認しながらの下校となりました。訓練でも、緊張感をもちながら真剣に行うことが、いざというときに行動できると思います。

１年生は、町ALT授業で、本校のALTに加え外部から派遣された５名のALTの先生方と英語で交流しました。ALTの先生方が自己紹介した後、グループに分かれ、英語で会話しました。英会話のヒントとなるワークシート(好きなスポーツ、食べ物、趣味等)がありましたが、２回目ということもあり、英語で聞き取ることにも慣れ、ワークシートを使わずに前のめりになって英語で会話することを楽しんでいました。

令和７年度に函南中学校に入学する児童とその保護者を対象に、新入生説明会を実施しました。６年生はこれまで授業見学でしたが、今年度より小学校ごと、国語・数学・理科・英語・音楽に分かれて体験授業を行いました。どの児童も中学校の学習内容を、集中しながらも楽しんで学んでいました。その後、保護者とともに中学校の学習や生活について説明を聞きました。生徒執行部による行事や委員会の紹介、応援団による校歌や６年生へのエールもあり、大きな声に圧倒されていました。最後に部活動の見学もあり、熱心に見学していました。

特別支援学級では、家庭科の授業で行事食について学習しています。春は桜餅、夏はアイスクリーム、秋はスイートポテトと大学芋、冬は恵方巻きです。恵方巻きとは、節分(今年は２月２日でした)にその年の良い方角(今年は西南西)を向いて食べる巻き寿司であること。福を巻き込むという意味を込めているので七福神にあやかり7種類の具が入った太巻きが望ましいとされていること。食べるときには願い事しながらしゃべらず食べること等について学習した後、実際に作りました。様子を見に来た先生方に、作り方を教えていました。

３年生は家庭科で保育について学習しています。クラスによって遊び方はさまざまでした。３組は生徒手作りのパズル、ぬりえ、生徒が思いやりを込めて作った軟らかいボールを使ってのドッジボール、鬼ごっこで遊びました。最後に合唱コンクールで歌った合唱曲を披露し、聞いた園児が「涙が出そうになった」と感想を言っていました。帰りには、広いグランドで自分たちで作った凧あげをして楽しんでいました。４組は、生徒が大きな画用紙に絵を描いて英語のカルタを作成し、グループを作ってカルタ大会をしました。カルタを取れていない園児に生徒がアドバイスをし、札をとった園児が喜んでいる姿が見られました。５組は、読み聞かせ・ボーリング・クイズ・ぬりえ等のブースを用意し、クリアするとシールがもらえるゲームを用意し、園児がとても楽しそうに遊んでいました。

第７回目の読み聞かせがありました。本日も、地域の方や保護者が来校し、いろいろなジャンルの本を読んでくださいました。「読み聞かせ」を通じて、自分では読まない本に触れたり、いろいろな視点や思考を知ったりするためにも、今後も読み聞かせを続けていきたいと思います。

２月５日(水)本日、私立高校入試の面接を実施していますが、１月23日(木)24日(金)の２日間で、全教員で３年生の面接練習を行いました。生徒は本番同様、緊張した面持ちで集団面接と個人面接に臨みました。中には退職された校長先生が面接官として参加し、一人ひとりに丁寧な指導をしてくださいました。待ち時間には、面接ガイドを見て確認する姿がありました。アドバイスしてもらったことを参考にして、本日の面接で自分らしく受け答えができるとよいと思います。

養護教諭の先生が、受験を迎える３年生にメッセージ入りの「受験応援くじ」をプレゼントしました。もらった生徒は喜んでいました。このメッセージをパワーに変えて、この受験を乗り越えられそうです。

今年度４回目、今年度最後の授業参観会がありました。３～５校時の自由参観で、多くの保護者が参観してくださいました。５校時終了後の学級懇談会にも参加していただき、家での子どもの様子や学習について話題になりました。グループごと話し合ったクラスでは、スマホの使い方について保護者同士で意見交換しました。

「懇談会では、思春期の子供への接し方など先生からのアドバイスや他のご家庭のお話も聞かせてもらえて、参考になりました。参加できてよかったと思いました。」「話しやすい和やかな懇談会になりました。一人一人の子供達の普段の様子もお話ししていただきましたし、緊張をほぐして頂いて話しやすかったです。」「子どもからは学校での出来事などを聞くことはない状況です。懇談会により、現状を知ることができ、とても良い機会でした。」「他の家庭の学習状況やインターネットの使用状況などを聞く事が出来てよかったです。」「学級懇談会は少人数ではありましたが、クラスや学年の現状や来年の受検に向かっての課題や方向性など、先生や他の保護者の方とざっくばらんにお話が出来てとても有意義な時間がすごせました。」と感想をいただきました。