２年生は、町ALT授業で、本校のALTに加え外部から派遣された５名のALTの先生方と英語で交流しました。ALTの先生が「池の近くでゴリラが踊っている」等、英語で伝えたことを絵で書き込んだり、グループになって自分の好きなアニメやスポーツ選手等を英語で話したりして、英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。

３年生の家庭科では、「幼児の生活と家族」の分野において「幼児」について学習し、幼児が喜ぶ遊びを考え、遊び道具を準備してきました。間宮幼稚園の園児が中学校に来て一緒に遊びました。クラスによって考えた遊びは異なり、お絵かきと鬼ごっこ、輪投げをするクラスと、段ボールで作った家にお絵かき、縄跳びをするクラスと、幼児のことを考えて楽しそうに遊んでいました。

今年度12回目のPTAあいさつDAYがありました。寒い中、保護者の方に参加していただきました。保護者の感想には、「自ら挨拶ができるのはとても清々しかったです。」「自分から進んで…は難しくとも（思春期ですし）返ってくる返事は会釈もあり、好感がもてます。」とありました。今年度のPTAあいさつDAYもあと１回です。

函南町地域安全課による防災講座が行われました。避難場所になった際、困ることはトイレであり、函南町には簡易トイレが約５万個あるが、約３万８千人の町民が使うことを考えると一人１個分しかないことを聞きました。そのため、一人５回分×家族分×７日分用意するとよいという話がありました。その後、実際に簡易トイレの体験を行い、水分に凝固剤をふりかけると固まっていることに生徒は驚いていました。

また、地震体験車において、全員が震度７を体験し、立っていられないほどの揺れを感じていました。改めて地震の怖さを感じていました。

12月の校内発表会において、優秀賞に選ばれた各クラス１チームが、学年で発表を行いました。優秀賞を獲得したチームは、12月以降も企業にアイデアをもらって企画を練り直したり、プレゼンの仕方を工夫したりと、改良を加えてきました。加和太建設とコラボしたチームは、トマトを有名にするために、被災があったときの保存食としてトマトカレーを提案しました。パッケージがお皿になったり、ご飯とルーが一緒になり加熱式弁当として温かいまま食べることができたり、といった企画を考えていました。また、建設システムとコラボしたチームは、ペットとはぐれたときにGPS機能を取り入れたアプリを紹介しました。演劇を交えたプレゼンは聴き手を引きつけるものでした。

1月18日(土)に開催された「静岡カップファーストステージ」に進出した4チームのうち、1チームが1月26日(日)に開催される「セカンドステージ」に進出することになりました。

３年生は学年集会で学年委員が作成したおみくじを引きました。全員がおみくじを引き、その中には大吉、中吉、小吉･･･とともに、「努力し続ければ必ず結果はついてくる」「君なら大丈夫」「入試まで体調を気をつけよう」「最後まで油断しないで」等のメッセージが書かれていました。おみくじの中には、学年主任にちなんで大変ご利益のある「森吉」がクラスで一枚入っており、引いた生徒は喜んでいました。

令和７年度の教育課程を考える時期になりました。学校評価アンケートで、生徒や保護者のみなさんからいただいた意見を参考にして、計画を立てています。授業でやっているのと同じように、先生方もグループに分かれ、意見交換をしました。

今回のテーマは、言葉以外の表情や身体を使って気持ちを伝える「ノンバーバルコミュニケーション」についてでした。グループになり、一人が喜び、悲しみ、怒り、安心等の気持ちを、手や顔の表情を使って伝え、他の人がそれを読み取ることをしました。人は、「見た目、しぐさ、表情、視線」から相手の気持ちを読み取るのが「言葉」よりも多いと言われています。生徒の感想では、「表情だけで気持ちを伝えることができるとわかった。」「友達の表情を見て、気持ちを考えていきたいと思った。」とありました。

３年生は家庭科で受験応援企画、「あなたのためのおやつ作り」について学習しています。栄養素の働きと特徴、受験期の食生活について学習したあと、たこ焼きを実際に作りました。タウリンが豊富で疲労回復に効果のある「たこ」を入れるだけでなく、グループごと学習したことを生かし、集中力を高めるために「チョコレート」、脳の働きをよくするために「サバ缶」、疲労回復に効果のある「豚肉(ウインナー)」等を入れていました。

1月10日(金)に２年生は百人一首大会を行いました。12月中にクラスごと実施してクラスの順位を決定し、各クラスの同順位のメンバーで札を取り合いました。中には上の句でとってしまう生徒もいて白熱しました。古典仮名遣い等の学習の一環と日本文化継承のためという目的もありますが、ゲームを通して学年の絆を深めることができました。