3年生は家庭科で保育について学習しています。前回は間宮幼稚園に行きましたが、今回は園児が中学校に来て交流しました。生徒は、園児が楽しめる遊びは何かをクラスごと考え、準備してきました。当日は、中学生も園児も楽しそうに遊んでいました。


3年生は家庭科で保育について学習しています。前回は間宮幼稚園に行きましたが、今回は園児が中学校に来て交流しました。生徒は、園児が楽しめる遊びは何かをクラスごと考え、準備してきました。当日は、中学生も園児も楽しそうに遊んでいました。


中庭を活用するために、生徒会執行部が「アルミ缶タワー」を企画し、昼休みに行いました。4人ひと組でグループを組み、30秒間でどれだけアルミ缶を積み重ねられるかを競いました。ベランダからも応援する声が聞こえました。



1月20日(火)に今年度10回目のPTAあいさつDAYを実施しました。寒い中、多くの保護者に参加していただきました。

1月19日(月)に第3回避難訓練を行いました。前回に引き続き、今回も生徒だけでなく、先生方にも予告せず、さらに自由時間である昼休みに行いました。体育館で応援練習をやっている生徒、中庭でアルミ缶タワーに参加している生徒、グラウンドでサッカーをしている生徒、教室で友達と談笑している生徒など、自由に過ごしている時間に緊急地震速報が流れ、身の安全を確保した後、グラウンドに避難しました。さらに、学年で1人避難していない生徒を設定し、点呼の必要性を実感させる訓練にもしました。校長先生からは、「今回の訓練は、現実に近い形となった。先生が近くにいない。誰がどこにいるかわからない。そういう中で、自分の身を守るためにどうすればよいかを考える必要があった。準備しているときに地震はこない。非常時にはSNSのデマを信じず、正しい情報を得ることも必要だ。いざというときに想像力を膨らませてほしい。」という話がありました。


3年生は、新春恒例の百人一首大会を1月15日(木)に行いました。クラスごと予選を行い、順位ごとのグループを作り、3~5人のグループで実施しました。上位グループでは、上の句だけで札をとる姿が見られました。日本の文化に親しむことが目的ですが、受験勉強のよいリフレッシュになったと思います。




1月15日(木)、2年生はシヅクリ静岡カップファーストステージに出場する4つのグループが学年の生徒の前で発表しました。来年度シヅクリに取り組む1年生も発表を聞きました。
クラスで選出されたグループは、12月にファーストステージ進出が決まって以降、企業の方の協力を仰ぎながら企画をブラッシュアップしてきました。
「函南町の空き家を加和太建設の技術によって教室風にイノベーションし、そこでは日本だけでなく世界の給食を食べることができるようにする。さらに函南町の特産品を給食に取り入れれば、給食が懐かしい大人がたくさん訪れるだろう」という企画、「文化センターの利用者が高齢者に限られるという町の課題に着目したグループは、イワサキ経営の『相続』というリソースを活用し、文化センターに相続について相談できるブースを作ったりセミナーを受けられたりすることで、終活により町民がおだやかに、前向きに、豊かになるだろう」という企画等が発表されました。
17日(土)のファーストステージが楽しみになりました。


1月15日(木)に今年度7回目のハートマッスルを行いました。テーマは「リフレーミング」でした。リフレーミングとは、別の視点・角度から物事を見ることで、今回は短所を長所に変える活動を行いました。「おおざっぱ」は「失敗を恐れない」「小さいことを気にしない」「行動力がある」・・・、「わがまま」は「好きなことに一直線」「自分の思っていることを表現できる」・・・と生徒はポジティブに考えることができました。「マイナスをポジティブに考えると自信がついた」「行き詰まったときは考え方を変えれば、ポジティブになれるとわかった」と感想にあり、考え方をチェンジすることができていました。


3階の廊下から外を見たら、富士山がきれいに見えました。

1月8日(木)特別支援学級で校外学習に行ってきました。世界遺産センターでは、ガイドさんの説明や多くの資料を見ることで、富士山について理解を深めることができました。浅間大社では、事前に学習してきた参拝方法を実践しました。3年生は合格祈願をしました。電車代や昼食代を自分のお金で支払うことができました。間近に見える富士山はきれいで壮大で、富士山の偉大さを感じることができた一日になりました。

1月8日(木)に、1・2年生は学力調査、3年生は実力テストを受けました。1・2年生はこれまでに学習したことがどれだけ定着をしているかをはかるテスト、3年生は受検する高校が決まり実力を試すテストでした。どの生徒も最後まであきらめずに解いていました。教室には、冬休みの課題である書き初めが展示され、よい作品には金賞がついていました。



1年生は、ロイロノートに提出した年賀状が廊下に掲示されていました。

3年生は、始業式の後の学年集会で自分が書いた新年の抱負を発表し、廊下に掲示してあります。決意が伝わってきました。


始業式後に、お楽しみ企画「函中謎解きアドベンチャー」が行われました。先生方から出されるミッション(お題の漢字が載っている漢字辞典のページ数を足すといくつになるか、ライン引きを使ってお題の絵を表現する、イラストのしりとりが成立する組み合わせは何か、ストップウオッチで5秒ぴったりにする等)をクリアすると、ヒントがもらえ、ヒントを集めてクラスごと答えを導き出しました。正解したクラスには「昼休み体育館使用権」が、先生方のミッションを一番早くクリアした班には「給食おかわり優先権」が与えられました。班ごと協力してミッションをクリアし、謎解きを楽しむ様子が見られました。







