静岡県版SEL（社会的・情動的スキル学習）は、子どもたちが自分と他者を大切にしながら、安心して学び合える学校づくりを目指す取り組みです。自己理解や感情のコントロール、コミュニケーション、協働、問題解決などの力を、授業や学校生活の中で自然に育てていきます。

第１回は『すごろくトーキング』　　自己理解、他者理解を目的に、話をする内容をすごろくシートの枠に入れ、順番にサイコロを振り、スピーチをしていきました。友達の新たな一面を発見することができました。